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书声琅琅的近义词(34个)

共找到 34 个书声琅琅的近义词,分别如下:

所有近义词释义

  1. 书声朗朗([shū shēng lǎng lǎng]):形容读书的声音清晰而响亮,常用于描述学生或学者认真学习的情景。
  2. 琅琅书声([láng láng shū shēng]):指读书声清脆响亮,富有节奏感,常用来形容学习氛围浓厚。
  3. 声声书韵([shēng shēng shū yùn]):形容读书的声音富有韵律,仿佛音乐一般动听。
  4. 朗朗书音([lǎng lǎng shū yīn]):指读书的声音洪亮清晰,充满活力和朝气。
  5. 书韵悠扬([shū yùn yōu yáng]):形容读书声如音乐般悠扬悦耳,令人感到舒适。
  6. 书音嘹亮([shū yīn liáo liàng]):指读书的声音响亮而清晰,充满力量和感染力。
  7. 读书声扬([dú shū shēng yáng]):形容学习时发出的声音高昂有力,展现出积极向上的精神。
  8. 书声回荡([shū shēng huí dàng]):指读书的声音在空间中回响,营造出浓厚的学习气氛。
  9. 书声悦耳([shū shēng yuè ěr]):形容读书的声音动听,给人以愉悦的感受。
  10. 书音回响([shū yīn huí xiǎng]):指学习时发出的声音在环境中回荡,显得生动而有活力。
  11. 朗读声扬([lǎng dú shēng yáng]):形容高声朗读时的声音高亢有力,充满热情。
  12. 书声阵阵([shū shēng zhèn zhèn]):指读书的声音此起彼伏,展现出集体学习的热闹场景。
  13. 书音袅袅([shū yīn niǎo niǎo]):形容读书的声音轻柔而悠长,仿佛余音绕梁。
  14. 书声不绝([shū shēng bù jué]):指读书的声音连续不断,体现出专注和勤奋的学习态度。
  15. 朗朗之音([lǎng lǎng zhī yīn]):形容清晰响亮的声音,常用于描述学习或朗读时的情景。
  16. 书声清亮([shū shēng qīng liàng]):指读书的声音清脆明亮,给人以清新的感觉。
  17. 书音清朗([shū yīn qīng lǎng]):形容学习时发出的声音清晰而洪亮,令人振奋。
  18. 书声洪亮([shū shēng hóng liàng]):指读书的声音宏大而响亮,充满力量感。
  19. 书韵清扬([shū yùn qīng yáng]):形容读书的声音清新高扬,带有一种轻快的感觉。
  20. 书声悠长([shū shēng yōu cháng]):指读书的声音持续而悠远,仿佛余韵不绝。
  21. 书音振奋([shū yīn zhèn fèn]):形容学习时发出的声音充满活力,令人精神振奋。
  22. 书声绵绵([shū shēng mián mián]):指读书的声音连绵不断,展现出持久的学习热情。
  23. 书音高亢([shū yīn gāo kàng]):形容读书的声音高昂有力,充满激情和朝气。
  24. 书声清越([shū shēng qīng yuè]):指读书的声音清脆而高远,令人感到舒畅。
  25. 书韵流转([shū yùn liú zhuǎn]):形容读书的声音流畅而有节奏,如同音乐般流转。
  26. 书声激昂([shū shēng jī áng]):指读书的声音充满激情和高昂的情绪,令人振奋。
  27. 书音悠扬([shū yīn yōu yáng]):形容学习时发出的声音悠扬动听,如同乐曲。
  28. 书声高扬([shū shēng gāo yáng]):指读书的声音高亢有力,展现出积极的精神面貌。
  29. 书韵高昂([shū yùn gāo áng]):形容读书的声音高昂而有气势,充满感染力。
  30. 书声绕梁([shū shēng rào liáng]):指读书的声音回荡在空间中,久久不散,令人印象深刻。
  31. 朗读之声([lǎng dú zhī shēng]):形容高声朗读时发出的清晰声音,常用于学习场景。
  32. 书声盈耳([shū shēng yíng ěr]):指读书的声音充满耳畔,营造出浓郁的学习氛围。
  33. 书音绕耳([shū yīn rào ěr]):形容学习时发出的声音萦绕耳边,令人感到愉悦。
  34. 读书之音([dú shū zhī yīn]):指学习或朗读时发出的声音,带有专注和勤奋的意味。

书声琅琅的详细解释

书声琅琅(shū shēng láng láng)是一个充满画面感的四字成语,形容读书声清脆响亮、连绵不断的样子。这个词语通过叠词琅琅的运用,生动再现了众人齐诵时声音回荡的场景,常用来描绘学堂、图书馆等场所的读书氛围。

 

从构词来看,书声琅琅中琅琅本是形容玉石相击的清脆声响,后引申为清朗悦耳的声音。当它与书声组合时,既保留了声音的质感,又赋予其文化学习的特定语境,形成声韵和谐的表达效果。

 

这个词语自宋代起便见于文人笔记,陆游在《老学庵笔记》中就有书声琅琅的记载。它不仅仅描述听觉感受,更承载着对勤学氛围的赞赏,现代使用时仍带有浓厚的文化意蕴,常见于描写传统书院或校园晨读的场景。

书声琅琅的出处

书声琅琅的例句