尊敬的反义词（43个）

共找到 43 个尊敬的反义词，分别如下：

• 轻视
• 鄙视
• 蔑视
• 侮辱
• 怠慢
• 无礼
• 不敬
• 慢待
• 小看
• 看轻
• 藐视
• 羞辱
• 贬低
• 冷漠
• 疏远
• 不屑
• 嘲笑
• 讥讽
• 戏弄
• 凌辱
• 鄙薄
• 怠惰
• 冷眼
• 轻慢
• 亵渎
• 怠忽
• 不恭
• 薄待
• 小觑
• 冷笑
• 嘲弄
• 不齿
• 轻侮
• 鄙弃
• 嘲讽
• 讥笑
• 轻蔑
• 无视
• 冷淡
• 不理
• 忽视
• 看不起
• 不放在眼里

所有近义词释义

1. 轻视([qīng shì])：对人或事物表现出不重视或看不起的态度，与尊重形成鲜明对比。
2. 鄙视([bǐ shì])：对某人或某事物表现出极度的看不起或不屑一顾的情感。
3. 蔑视([miè shì])：以轻蔑的态度对待他人或事物，毫无敬意可言。
4. 侮辱([wǔ rǔ])：用言语或行为对他人进行羞辱，严重伤害对方的自尊。
5. 怠慢([dài màn])：对人态度冷淡或不予理睬，表现出不重视或无礼。
6. 无礼([wú lǐ])：言行举止缺乏礼貌，对他人缺乏应有的尊重。
7. 不敬([bù jìng])：对人或事物表现出不尊重或不恭敬的态度。
8. 慢待([màn dài])：对人态度冷漠或不热情，缺乏应有的礼遇。
9. 小看([xiǎo kàn])：低估他人的能力或价值，表现出轻视的态度。
10. 看轻([kàn qīng])：对人或事物评价过低，缺乏应有的重视。
11. 藐视([miǎo shì])：以高高在上的态度轻视他人，完全不予重视。
12. 羞辱([xiū rǔ])：通过言行让他人感到羞耻或难堪，极具伤害性。
13. 贬低([biǎn dī])：用言语或行为降低他人的地位或价值，缺乏敬意。
14. 冷漠([lěng mò])：对人或事物漠不关心，态度冷淡且无情感。
15. 疏远([shū yuǎn])：在情感或关系上保持距离，缺乏亲近与敬重。
16. 不屑([bù xiè])：对某人或某事物表现出不值得一顾的态度。
17. 嘲笑([cháo xiào])：以取笑或讥讽的方式对待他人，带有轻蔑意味。
18. 讥讽([jī fěng])：用尖刻的语言嘲弄他人，表现出不尊重的情感。
19. 戏弄([xì nòng])：以玩笑或捉弄的方式对待他人，缺乏严肃态度。
20. 凌辱([líng rǔ])：以极端的方式羞辱或欺凌他人，极具恶意。
21. 鄙薄([bǐ báo])：对人或事物表现出轻视和不以为然的态度。
22. 怠惰([dài duò])：在态度上表现出懒散和不重视，缺乏应有的礼节。
23. 冷眼([lěng yǎn])：以冷淡的目光看待他人，缺乏温暖与重视。
24. 轻慢([qīng màn])：态度轻率且不礼貌，对他人缺乏应有的敬重。
25. 亵渎([xiè dú])：对神圣或重要的事物表现出不尊重甚至侮辱。
26. 怠忽([dài hū])：在态度或行为上表现出疏忽和不重视。
27. 不恭([bù gōng])：言行举止缺乏恭敬，态度显得随便或无礼。
28. 薄待([bó dài])：对人态度冷淡或不周到，缺乏热情与礼遇。
29. 小觑([xiǎo qú])：低估他人的能力或价值，表现出轻视的情感。
30. 冷笑([lěng xiào])：以嘲讽或不屑的笑声对待他人，缺乏友善。
31. 嘲弄([cháo nòng])：用言语或行为取笑他人，带有轻蔑的意味。
32. 不齿([bù chǐ])：对某人或某事极度鄙视，甚至不愿意提及。
33. 轻侮([qīng wǔ])：以轻视的态度侮辱他人，缺乏基本的礼貌。
34. 鄙弃([bǐ qì])：对人或事物表现出厌恶和轻视，完全不予重视。
35. 嘲讽([cháo fěng])：用尖刻的言辞讥笑他人，带有明显的轻蔑。
36. 讥笑([jī xiào])：以嘲笑的方式对待他人，表现出不友善的态度。
37. 轻蔑([qīng miè])：对人或事物表现出极度的不屑与看不起。
38. 无视([wú shì])：完全不予理会或关注，表现出漠视的态度。
39. 冷淡([lěng dàn])：对人或事物缺乏热情，态度疏离而无关怀。
40. 不理([bù lǐ])：对他人或事物置之不理，缺乏应有的关注。
41. 忽视([hū shì])：对人或事物不予重视，完全不放在心上。
42. 看不起([kàn bù qǐ])：对他人表现出轻视，认为其没有价值或能力。
43. 不放在眼里([bù fàng zài yǎn lǐ])：对人或事物完全不予重视，视若无物。

尊敬的详细解释

尊敬（zūn jìng）是一种发自内心的情感态度，表现为对他人品格、地位或成就的高度认可与重视。这种情感往往通过言行举止体现出来，带有谦恭有礼的特质。

 

在社会交往中，尊敬体现为对长辈、师长或权威人士的礼遇。比如学生向老师鞠躬，员工对领导使用敬语，这些行为都包含着尊敬的情感内核。值得注意的是，真正的尊敬应当超越形式化的礼仪，源于真诚的认同。

 

从心理学角度看，尊敬与钦佩有所不同。前者更强调平等关系中的相互认可，后者则可能带有仰视意味。一个健康的社会需要人们彼此尊敬，这种情感能有效维系人际关系和谐。

 

中华文化特别重视尊敬的传统美德。孝道本质上就是对父母的尊敬，而尊师重道则体现了对知识传承者的尊敬。这种价值观至今仍深刻影响着中国人的行为方式。

尊敬的出处

• 孔子及其弟子《论语》：子曰：能以礼让为国乎，何有！不能以礼让为国，如礼何！必也正名乎，名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣，此乃尊敬礼法之本也。
• 孟子《孟子》：孟子曰：人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之，舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非行仁义也，此道在于心怀尊敬，以仁义为本，方能治天下。
• 佚名《礼记》：礼者，天地之序也，乐者，天地之和也，和故万物皆化，序故群物皆别，乐由中出，礼自外作，乐中和则民安，礼外敬则民有所尊敬，此乃治国之要道也。
• 司马迁《史记》：太史公曰：夫礼之用，和为贵，先王之道，斯为美，小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也，故当尊敬先王之礼，以正天下之风。
• 司马光《资治通鉴》：臣光曰：君臣之义，上下之分，不可乱也，君有道则臣尽忠，臣有德则君赐爵，上下相敬，方能国泰民安，故当心存尊敬，以维朝纲之正。

尊敬的例句

• 我对您一直怀有深深的尊敬，感谢您多年来的指导和帮助。
• 在会议上，他对前辈表达了由衷的尊敬。
• 作为一名学生，我们应当对老师保持尊敬，这是基本的礼仪。
• 她用自己的行动赢得了大家的尊敬，成为团队中的榜样。
• 无论职位高低，我们都应该对每一位同事给予应有的尊敬。
• 他以谦逊的态度对待每一个人，这种品质让人不禁心生尊敬。
• 在传统文化中，孝道的核心就是对长辈的尊敬和关爱。