展翅的造句（43个）
共有 43 个展翅的造句/例句，分别如下：
- 雄鹰展翅，翱翔苍穹。
- 梦想展翅，激励前行。
- 小鸟展开翅膀飞翔。
- 年轻人渴望展翅高飞。
- 他们准备展翅远航未来。
- 孩子们像小鹰一样展翅。
- 他希望能够展翅蓝天。
- 在风中，小鸟轻轻展翅。
- 展翅飞翔，是每个生命的追求。
- 理想让我们勇敢展翅高飞。
- 鹰儿展翅翱翔，仿佛无所畏惧。
- 她像小鸟一样自由展翅。
- 每个人都渴望展翅飞向梦想的天空。
- 追逐理想的我们，也渴望展翅翱翔。
- 在晨光中，雏鹰学会了展翅高飞。
- 有梦想的人，终会展翅飞往远方。
- 毕业生们整装待发，即将展翅人生新程。
- 在知识海洋中展翅，勇敢面对未知的挑战。
- 天空之上，少年们怀揣希望展翅飞翔。
- 他们鼓起勇气，挑战自我，勇敢展翅。
- 成长的道路上，我们学会展翅，迎接风雨。
- 面对风雨，孩子坚定地展翅，冲向远方。
- 每一次努力，都是向梦想展翅的一次尝试。
- 困境中，人们展翅奋斗，迎来新的曙光。
- 只要有信念，就可以自信展翅，追逐蓝天。
- 少年们怀揣理想，展翅翱翔在希望的天空。
- 即使身处逆境，也要不屈不挠地展翅飞翔。
- 母亲鼓励我展翅高飞，追求属于自己的梦想。
- 雏鹰在父母的庇护下，终于鼓起勇气展翅。
- 他面对人生的选择，毅然展翅追求梦想之路。
- 充满热情的青年学子，正准备展翅迎接新生活。
- 经历了挫折的她终究展翅，展开新的人生旅程。
- 在广阔天地间，志向远大的少年勇敢展翅。
- 经历磨砺后，他像雄鹰一样自信地展翅翱翔。
- 梦想在心头闪烁，少年们跃跃欲试地展翅高飞。
- 老师鼓励同学们展翅遨游知识的海洋，开拓视野。
- 每位奋发向前的青年，都曾渴望展翅去搏击长空。
- 怀揣理想的少年，在经历挫折后学会了坚强展翅。
- 无论前方有多少风雨，我们都要坚定地展翅飞翔。
- 在人生的十字路口，他勇敢地选择了展翅远航。
- 面对未来的种种不确定，孩子们终于展翅，拥抱成长。
- 她趁年轻努力展翅，哪怕一路坎坷也从不退缩。
- 时间见证着我们不断努力，也见证我们勇敢地展翅高飞。
展翅的详细解释
展翅（zhǎn chì）原指鸟类张开翅膀的动作，形象地描绘出鸟类准备飞翔时的姿态。这个动作往往象征着自由、力量和向上的精神，给人带来强烈的视觉冲击和心灵震撼。
在文学作品中，展翅常常被用来比喻人或事物摆脱束缚、追求理想的状态。当雄鹰展翅高飞时，展现的是无畏的勇气和远大的志向；当蝴蝶破茧展翅时，则象征着蜕变与新生。
日常生活中，展翅也被引申为事业或人生进入新的发展阶段。比如创业者展翅翱翔，运动员展翅拼搏，都表达了对未来的美好期许和积极进取的态度。
从文化内涵来看，展翅这个意象承载着中华民族对自由、成长和突破的永恒追求。无论是鲲鹏展翅的典故，还是现代人用展翅来激励自己，都体现了这种精神传承。
展翅的出处
- 庄周《庄子》：鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云，是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也，齐谐者，志怪者也，谐之言曰：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也，野马也，尘埃也，生物之以息相吹也，天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪，其视下也，亦若是则已矣，蜩与学鸠笑之曰：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮，之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年，奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也，楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也，而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已：穷发之北，有冥海者，天池也，有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲，有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也，斥鷃笑之曰：彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也，而彼且奚适也？此小大之辩也。
- 佚名《诗经》：凤凰于飞，翙翙其羽，亦傅于天，弗远弗届，中心愿之，曷亦又大，凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止，弗远弗届，中心愿之，曷亦又大，凤凰于飞，翙翙其羽，展翅而舞，乐彼之园，爰有树檀，其下维谷，山有榛楛，洼则膏土。
- 屈原《楚辞》：凤皇既受诒兮，恐高辛之先我，欲远集而无所止兮，聊浮游以逍遥，及少康之未家兮，留有虞之二姚，理弱而媒拙兮，恐导言之不固，世溷浊而嫉贤兮，好蔽美而称恶，闺中既以邃远兮，哲王又不寤，怀朕情而不发兮，余焉能忍与此终古，索琼茅以筳篿兮，命灵氛为余占之，曰：两美其必合兮，孰信吾之言，世溷浊而不分兮，好蔽美而称恶，堇荼如饴，兰芷不芳，余既不难夫离别兮，伤灵修之数化，余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩，畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷，冀枝叶之峻茂兮，愿俟时乎吾将刈，虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽，杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝，彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路，何由接夫蓍蔡，雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮狖夜鸣，风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧，山中人兮芳杜若，饮石泉兮荫松柏，君思我兮然疑作，雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮狖夜鸣，风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。
- 刘勰《文心雕龙》：龙凤呈祥，龟书告吉，展翅翱翔，瑞气千条映日月，灵光万丈照山川，斯乃天地之精华，品物之表征也，故圣人观象而制器，取法于自然，龙凤之形，寓于尊彝，龟书之文，传于简册，盖以象德而示教也。
- 佚名《乐府诗集》：孔雀东南飞，五里一徘徊，十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇，心中常苦悲，君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀，鸡鸣入机织，夜夜不得息，三日断五匹，大人故嫌迟，展翅欲高飞，无奈笼中鸟，顾影自悲啼。
