正确的反义词(40个)
共找到 40 个正确的反义词,分别如下:
- 错误
- 谬误
- 差错
- 失误
- 过错
- 不当
- 不妥
- 偏差
- 错失
- 失当
- 失策
- 失实
- 不准
- 不符
- 不合
- 不正
- 错乱
- 错杂
- 讹误
- 谬见
- 谬论
- 错谬
- 不实
- 不确
- 失真
- 偏颇
- 偏误
- 舛错
- 错漏
- 错讹
- 不宜
- 失宜
- 失算
- 不适
- 不伦
- 不端
- 荒谬
- 乖谬
- 不当之处
- 错误百出
所有近义词释义
- 错误 :指言行或判断不符合事实或标准,常用于描述不准确或有偏差的情况。
- 谬误 :指错误的见解或不合逻辑的推理,常用于学术或理论讨论中。
- 差错 :指在做事或判断中出现的失误或偏差,通常指小的失误。
- 失误 :指在行动或决策中出现的失误,常用于工作或比赛等场景。
- 过错 :指因疏忽或不当行为导致的不利结果,常带有责任或道德含义。
- 不当 :指言行或处理方式不合适,不符合规范或情理。
- 不妥 :指某事或某种做法不够恰当,存在问题或隐患。
- 偏差 :指与标准或预期有所偏离,常用于描述方向或结果的不符。
- 错失 :指因判断失误而错过机会或未能达成目标。
- 失当 :指行为或处理方式不恰当,未能符合情理或规范。
- 失策 :指决策或策略上的失误,导致不理想的结果。
- 失实 :指内容或陈述与实际情况不符,带有不真实的意思。
- 不准 :指判断或测量不准确,与事实存在差距。
- 不符 :指与标准、要求或实际情况不一致。
- 不合 :指不符合规则、逻辑或常理,常用于评价某事不合适。
- 不正 :指不符合规范或标准,带有偏离或不端正的意思。
- 错乱 :指秩序或思维混乱,偏离正常状态。
- 错杂 :指事物混杂不清,缺乏条理或准确性。
- 讹误 :指因误传或误解而产生的不准确内容,多用于文字或信息。
- 谬见 :指不准确或有偏差的观点或看法,常用于学术或讨论中。
- 谬论 :指不合逻辑或不符合事实的言论或理论。
- 错谬 :指错误或不准确的见解,常用于书面或正式场合。
- 不实 :指内容或信息与实际情况不吻合,缺乏真实性。
- 不确 :指不够确定或不准确,常用于描述信息或判断。
- 失真 :指与原本事实或状态不一致,常用于描述信息或图像的偏差。
- 偏颇 :指观点或态度不公正,存在片面性或偏差。
- 偏误 :指在判断或理解上出现的偏差或失误。
- 舛错 :指错误或不一致,多用于文字或内容的校对中。
- 错漏 :指在工作或记录中出现的遗漏或失误。
- 错讹 :指文字或内容上的错误或不准确之处。
- 不宜 :指某事或某种做法不合适,不符合当前情况或要求。
- 失宜 :指行为或决策不恰当,与情理或环境不符。
- 失算 :指在计划或预估中出现失误,导致结果不如预期。
- 不适 :指不适合当前情况或环境,存在不协调之处。
- 不伦 :指不符合常理或规范,常带有不合情理的意思。
- 不端 :指行为或态度不正当,不符合道德或规范。
- 荒谬 :指极其不合逻辑或常理,让人觉得荒唐可笑。
- 乖谬 :指言行或观点违背常理,显得怪异或不合理。
- 不当之处 :指在某事中存在不合适或不合宜的部分。
- 错误百出 :形容失误或偏差极多,几乎处处都有问题。
正确的详细解释
正确(zhèng què)是一个形容词,用来描述符合事实、道理或标准的事物或行为。它强调与客观规律、既定规则或普遍认知的一致性,具有准确无误的特性。
当某个观点、方法或结论被认定为正确时,通常意味着它经过验证或推理,不存在逻辑或事实上的错误。例如,数学公式的推导结果若符合定理,便可称为正确的答案。
在日常使用中,正确也常与选择或判断相关。人们通过分析对比,选择正确的路径或方案,以避免错误带来的负面影响。这种选择往往基于经验、知识或权威指导。
需要注意的是,正确具有相对性。某些情况下,答案的正确与否取决于具体语境或评判标准。科学理论可能随着认知发展而被修正,曾经的正确结论未必永远成立。
正确的出处
- 孔子《论语》:知之为知之,不知为不知,是知也。学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?要做到这些,必须有正确的态度和方法。
- 孟子《孟子》:人之患在好为人师,若能虚心求教,方能明辨是非,找到正确的道路,而不至于自误误人。
- 荀子《荀子》:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣,如此方能确保自己的言行正确,不偏离正道。
- 老子《老子》:知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强,唯有明辨正确之道,方能无为而治,合于自然。
- 庄子《庄子》:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已,唯有追求正确的智慧,方能不困于心,不乱于世。
正确的例句
- 他总是能找到
正确 的解决方法,让问题迎刃而解。 - 在考试中,选择
正确 的答案是非常重要的。 - 经过多次尝试,她终于找到了
正确 的方向,完成了这个复杂的项目。 - 老师耐心地指导我们如何做出
正确 的判断,避免犯下低级错误。 - 在讨论中,他提出的观点非常有说服力,而且思路
正确 ,大家都表示认同。 - 只有通过不断学习和实践,我们才能掌握
正确 的学习方法,从而提高效率。 - 面对复杂的情况,保持冷静并做出
正确 的决策至关重要。