津津有味的造句（41个）
共有 41 个津津有味的造句/例句，分别如下：
- 他吃饭津津有味。
- 孩子们津津有味地看书。
- 大家听得津津有味。
- 奶奶讲故事津津有味。
- 小明读书津津有味。
- 我们讨论得津津有味。
- 妈妈做的菜大家吃得津津有味。
- 小朋友们边玩边吃，津津有味。
- 他们听我讲述旅行趣事津津有味。
- 下课后，孩子们吃零食津津有味。
- 妹妹津津有味地看动画片，非常专注。
- 全班同学津津有味地聆听老师讲课。
- 那本小说我看得津津有味，一会儿就读完了。
- 晚饭时间，大家边聊边吃，津津有味，气氛热烈。
- 爸爸讲童年故事，孩子们津津有味地听，笑声不断。
- 下雨天，大家围坐在一起，津津有味地喝着热汤。
- 奶奶每次做的家常菜都让我们吃得津津有味，赞不绝口。
- 孩子们边吃冰激凌边谈心事，津津有味，忘记了时间流逝。
- 放学回家，他津津有味地品尝着妈妈亲手做的点心。
- 爷爷津津有味地讲述老家的趣事，大家都听得津津有味。
- 朋友聚会时，大家边吃火锅边聊天，津津有味，场面非常热闹。
- 看纪录片的时候，哥哥津津有味地分享着他学到的新知识。
- 每次放假回家，妈妈做的菜总让他津津有味地回味无穷。
- 午后的阳光下，小伙伴们聚在一起津津有味地讨论着电影情节。
- 老师讲解生动有趣，学生们津津有味地听课，积极提问发言。
- 旅游途中，大家围坐一起，津津有味地交流各自的见闻和感受。
- 在公园里，一群老人津津有味地谈起当年的往事，引来旁人侧目。
- 弟弟抱着新书津津有味地阅读，时不时还会认真地做些笔记。
- 每到周末，一家人津津有味地围坐餐桌，一边吃饭一边谈心。
- 比赛结束后，同学们津津有味地讨论着刚才精彩的比赛瞬间。
- 午餐时，小朋友们围在一起津津有味地讨论新上映的动画片。
- 旅行回来，大家津津有味地交流游玩经历和难忘的趣事，传统美食也让人难忘。
- 小明在后花园吃着水果，和邻居分享趣事，津津有味地享受着美好的午后时光。
- 家人们围坐在火炉边，津津有味地品尝着妈妈烹饪的热腾腾的家常菜，气氛温馨祥和。
- 新年的时候，大家津津有味地品尝着各种年味美食，回忆过去一年的点点滴滴。
- 教室里，同学们正在津津有味地阅读老师推荐的文学作品，整个课堂安静而专注。
- 美食节上，各种小吃吸引了众多游客，他们津津有味地品尝着异国风味，流连忘返。
- 孩子们在营火边，津津有味地听辅导员讲述森林探险的奇遇，脸上满是渴望与向往。
- 夏夜里，奶奶为孙子们讲述家乡的传说故事，大家津津有味地听着，不知不觉入了迷。
- 晚饭后，父母和孩子围在一起，津津有味地回顾着过去的旅行照片，讨论未来的计划。
- 桌上的热腾腾饭菜香气扑鼻，大家津津有味地品尝着，交流着一天的收获和趣事，笑声阵阵。
津津有味的详细解释
津津有味（jīn jīn yǒu wèi）这个成语用来形容对某件事物特别感兴趣，享受其中的乐趣。它常常用于描述人们在吃东西、读书、听故事或参与活动时专注投入的状态，带有浓厚的愉悦感和满足感。
从字面上看，津津有味中的津津原指液体渗出的样子，引申为浓厚、充足的意思；有味则表示有滋味、有趣味。结合起来，这个成语生动地描绘出一种沉浸在美好体验中的状态。
使用津津有味时，通常带有积极正面的感情色彩。比如可以说孩子们津津有味地听着童话故事，或者老人家津津有味地品尝着家乡菜。这个成语既可用于具体的行为，也可用于抽象的精神享受。
需要注意的是，津津有味一般不用来形容负面的事物。它传达的是一种自然而然的愉悦感，而非刻意为之的做作表现。这个成语体现了中文表达中形象生动的特点，通过味觉感受来隐喻精神享受。
津津有味的出处
- 张廷玉等《明史》：每阅一书，必手自抄录，津津有味，如饮醇醪，不觉醉也。
- 刘鹗《老残游记》：那人一面吃着，一面嘴里不住的赞赏，津津有味，仿佛这馒头是天下第一样美味。
- 李汝珍《镜花缘》：只见他手持一卷，摇头晃脑，津津有味，旁若无人，真个是乐在其中矣。
- 吴敬梓《儒林外史》：范进看着那文章，点头咂嘴，津津有味，不觉忘了时辰，连饭也未曾吃上一口。
