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人尽其才的反义词(36个)

共找到 36 个人尽其才的反义词,分别如下:

所有近义词释义

  1. 人浮于事(rén fú yú shì):形容人员过多,工作分配不合理,许多人没有实际任务可做,效率低下。
  2. 才不副位(cái bù fù wèi):指一个人的能力与所处的职位不相匹配,往往是能力不足以胜任职责。
  3. 大材小用(dà cái xiǎo yòng):比喻有很大才能的人被安排在不重要的岗位上,无法充分发挥其能力。
  4. 小材大用(xiǎo cái dà yòng):指能力有限的人被安排在超出其能力的岗位上,导致工作难以胜任。
  5. 埋没人才(mái mò rén cái):指有才能的人得不到重视或使用,能力被忽视或浪费。
  6. 虚掷光阴(xū zhì guāng yīn):形容浪费时间,没有将个人潜能或才华用于有意义的事情上。
  7. 庸碌无为(yōng lù wú wéi):形容人平庸无能,没有作为,未能发挥自身价值。
  8. 才疏学浅(cái shū xué qiǎn):指一个人的才能和学识都不足,无法承担重要任务。
  9. 尸位素餐(shī wèi sù cān):比喻占据职位却不做事,白白享受待遇,没有实际贡献。
  10. 不学无术(bù xué wú shù):形容人没有学识和技能,无法在工作中展现能力。
  11. 碌碌无能(lù lù wú néng):指一个人平庸无能,缺乏突出的本领或成就。
  12. 滥竽充数(làn yú chōng shù):比喻没有真才实学的人混在有能力的人中间,冒充有本事。
  13. 无所作为(wú suǒ zuò wéi):指一个人没有做出任何成绩,未能展现自身价值或能力。
  14. 平庸无奇(píng yōng wú qí):形容一个人非常普通,没有特别的才能或突出表现。
  15. 才华埋没(cái huá mái mò):指一个人的才能没有得到发挥或认可,被忽视或隐藏。
  16. 能力不足(néng lì bù zú):指一个人的本领或技能不够,无法胜任所承担的工作。
  17. 资质平庸(zī zhì píng yōng):形容一个人的天赋或潜质普通,缺乏突出的特长。
  18. 一无是处(yī wú shì chù):指一个人没有任何优点或能力,完全没有价值可言。
  19. 不称其职(bù chèn qí zhí):指一个人无法胜任自己的职务,能力与岗位不匹配。
  20. 才力有限(cái lì yǒu xiàn):形容一个人的能力和才华有限,难以承担重任。
  21. 无能为力(wú néng wéi lì):指一个人缺乏能力,无法完成任务或解决问题。
  22. 不善其事(bù shàn qí shì):指一个人不擅长自己所从事的工作,难以胜任职责。
  23. 才智低下(cái zhì dī xià):形容一个人的智慧和才能较低,无法在工作中表现突出。
  24. 不堪重任(bù kān zhòng rèn):指一个人能力不足,无法承担重要的任务或职责。
  25. 资质愚钝(zī zhì yú dùn):形容一个人的天赋较差,理解和学习能力较弱。
  26. 无所建树(wú suǒ jiàn shù):指一个人在某个领域没有成就或贡献,未能发挥作用。
  27. 才艺平平(cái yì píng píng):形容一个人的技能或才华很普通,没有特别之处。
  28. 能力欠缺(néng lì qiàn quē):指一个人在某方面缺乏必要的技能或本领。
  29. 不胜其任(bù shèng qí rèn):指一个人无法胜任所承担的职责或任务。
  30. 才华有限(cái huá yǒu xiàn):形容一个人的才华不够突出,难以在工作中大展身手。
  31. 不才无德(bù cái wú dé):指一个人既没有才能也没有品德,无法担当重任。
  32. 无足轻重(wú zú qīng zhòng):形容一个人或事物没有重要作用,缺乏影响力或价值。
  33. 怀才不遇(huái cái bù yù):指有才能的人没有得到施展机会,未能被重用。
  34. 废物无用(fèi wù wú yòng):比喻一个人毫无用处,无法发挥任何作用。
  35. 才德不配(cái dé bù pèi):指一个人的才能和品德与所处位置或任务不相称。
  36. 不才之人(bù cái zhī rén):谦称或贬称缺乏才能的人,无法胜任重要工作。

人尽其才的详细解释

人尽其才(rén jìn qí cái)是一个源自《礼记·礼运》的成语,意指让每个人都能充分发挥自己的才能和潜力。这个词语体现了古代中国对人力资源合理配置的智慧,强调根据个人能力安排合适的工作岗位。

 

在现代社会,人尽其才的理念被广泛应用于组织管理和人才培养领域。它要求管理者能够准确识别每个人的特长,创造适合其发展的环境和机会。当一个人被安排在能够发挥所长的位置时,往往能取得更好的工作成效。

 

实现人尽其才需要多方面的配合。个人需要不断提升自身能力,组织则要建立科学的评估机制和激励机制。只有个人意愿与组织需求达到平衡,才能真正做到让每个人的才能得到充分发挥。

人尽其才的出处

人尽其才的例句