不齐的反义词(32个)
共找到 32 个不齐的反义词,分别如下:
- 整齐
- 齐整
- 匀称
- 规整
- 划一
- 一致
- 统一
- 齐一
- 均衡
- 平均
- 平齐
- 齐平
- 工整
- 严整
- 齐备
- 对齐
- 平整
- 齐刷
- 均等
- 整肃
- 齐正
- 规一
- 整一
- 均一
- 齐截
- 整洁
- 齐楚
- 平匀
- 整饬
- 齐匀
- 秩序井然
- 有条不紊
所有近义词释义
- 整齐 :形容事物排列有序,没有参差不齐的现象,常用于形容队伍、物品摆放等情况。
- 齐整 :指事物排列得有条理,形态一致,没有高低不平的现象。
- 匀称 :形容事物分布均匀,比例协调,整体看起来和谐统一。
- 规整 :指事物按照一定规则排列,显得有秩序且一致。
- 划一 :表示标准统一,没有差异或偏差,常用于形容规范或要求。
- 一致 :指在某方面相同或相符,没有分歧或差异。
- 统一 :指将不同的事物整合成一个整体,消除差异,形成一致性。
- 齐一 :形容事物在形态或标准上完全相同,没有差别。
- 均衡 :指事物在各个方面保持平衡,没有偏颇或不均的情况。
- 平均 :形容事物在数量或质量上分布得比较均匀,没有明显差距。
- 平齐 :指事物在高度或水平上保持一致,没有高低之分。
- 齐平 :形容事物在同一水平线上,形态上没有参差。
- 工整 :指事物排列或书写非常有条理,显得非常规范和美观。
- 严整 :形容纪律严明,秩序井然,整体上没有散乱的现象。
- 齐备 :指事物准备得充分且完整,没有缺失或不足之处。
- 对齐 :指在排版或排列中使事物处于同一标准线或位置上。
- 平整 :形容表面或形态上没有凸凹或差异,显得非常平坦。
- 齐刷 :形容事物在形态上一致,像是被统一修整过一般。
- 均等 :指在分配或处理中各部分都相等,没有偏颇。
- 整肃 :指通过整理或规范使事物变得有条不紊,秩序井然。
- 齐正 :形容事物排列得非常端正,没有歪斜或不均。
- 规一 :指按照同一标准或规则进行调整,使之没有差异。
- 整一 :形容事物被调整到一致的状态,没有散乱。
- 均一 :指在数量或质量上保持一致,没有多寡之分。
- 齐截 :形容事物被修整得非常一致,形态上没有长短差异。
- 整洁 :指环境或事物干净且有条理,显得非常有序。
- 齐楚 :形容外表或排列上非常整齐,令人赏心悦目。
- 平匀 :指事物分布得非常均匀,没有明显的不平衡。
- 整饬 :指通过整治使事物变得井井有条,没有散乱之感。
- 齐匀 :形容事物在形态或分布上非常均匀,没有差异。
- 秩序井然 :形容事物安排得非常有条理,没有混乱或不均的现象。
- 有条不紊 :指做事或安排非常有条理,层次分明,没有杂乱。
不齐的详细解释
不齐(bù qí)是一个汉语词语,用来形容事物在排列、分布或状态上缺乏整齐、均匀或协调的特性。这个词语可以用于描述物理形态上的不整齐,也可以比喻抽象概念上的不一致或不协调。
从字面来看,不齐由不和齐两个字组成。齐表示整齐、一致或完整,而不齐则是对齐的否定。例如,队伍排列不齐,指的是队伍中的个体没有按照统一的顺序或间距排列;牙齿长得不齐,则说明牙齿的排列不够整齐。
在抽象意义上,不齐可以指事物的进展、水平或状态不一致。比如经济发展不齐,意味着不同地区的经济增长速度或水平存在差异;团队能力不齐,说明成员之间的技能或表现参差不齐。
不齐的使用范围较广,既可用于具体事物的描述,也可用于抽象概念的表达。它带有一定的中性或负面含义,通常暗示某种欠缺或不足,需要调整或改进以达到更好的状态。
不齐的出处
- 孔子及其弟子《论语》:子曰:君子和而不同,小人同而异。君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。故君子有不齐而齐也。
- 孟子《孟子》:孟子曰:天时不如地利,地利不如人和。人和者,上下同欲也,虽有不齐,而心同也,力合也。
- 荀子《荀子》:荀子曰:人之性恶,其善者伪也。人之情欲不齐,故必有礼以齐之,有法以正之,如此则天下可治。
- 庄子《庄子》:庄子曰:万物不齐,而归于道,道无形也,无名也,天地之始,吾不知其所以然而然。
- 韩非《韩非子》:韩非曰:民之性,利害不齐,故君主当以法度齐之,以赏罚正之,使民虽异而同归于治。
- 司马迁《史记》:太史公曰:秦之法严,民心不齐,虽有强兵百万,终不能久,及至二世,天下崩裂,果如所料。
不齐的例句
- 这批产品的质量参差不齐,有的非常好,有的却很差。
- 学生们的作业完成情况不齐,有些人按时交了,有些人却迟迟没有提交。
- 这次会议的出席率不齐,部分成员因为各种原因未能到场。
- 菜市场里的蔬菜价格不齐,同一种菜在不同摊位上的价格差异很大。
- 这些书的装订工艺不齐,有的封面精美,有的却显得粗糙不堪。
- 团队成员的技能水平不齐,需要进一步培训来提升整体实力。
- 这次展览的作品风格不齐,既有传统的,也有非常前卫的创作。
- 孩子们在课堂上的表现不齐,有的积极回答问题,有的却总是沉默不语。